9 сынып
аптасына 4 сағат, жылына 136 сағат
Қазақ тілі 9 сынып
ПЕРЕЙТИ ПО ССЫЛКЕ 2019-2020
| № | Базалық бағдарлама мазмұны | Сағат саны | Мерзімі | Лексикалық минимум | Грамматикалық
минимум |
| І жартыжылдық (64 сағат) | |||||
| Әлеуметтік-тұрмыстықая – 30 сағат | |||||
| І. Төрлетіңіз! – 5 сағат. | |||||
| 1 | Отбасындағы асыл адамдар. | 1 | әке/ана тәрбиесі, қонақ төрге отырады, қонақжай, жауапкершілік, жол беру, елдің көркі, нәзіктік, инабаттылық; | Фразеология | |
| 2 | Отбасылық дәстүрлер – шаңырақ тірегі. | 1 | Тұрақты тіркестер | ||
| 3 | Отбасы тәрбиесі. | 1 | |||
| 4 | Отбасы бақытының қағидалары. | 1 | Кейінді ықпал.қайталау | ||
| 5 | Үш ұстаным. | 1 | |||
| ІІ.Отбасыммен шешім қабылдаймын – 5 сағат | |||||
| 6 | Үлкенді сыйлау – ұлылық. | 1 | бағдарлы, бағыт таңдау, қоғамдық-гуманитарлық, жаратылыстану-математика, қызығушылық, жалақы, жеке сабақ аламын, есеп шығару, теңдеулер шешу | Көмекші есімдер | |
| 7 | Қазақ отбасындағы бірінші талап | 1 | |||
| 8 | Қазақ – қонақжай халық. | 1 | Салалас құрмалас сөйл.
Салалас құрмалас сөйлем Салалас құрмалас сөйлем түрлері |
||
| 9 | Тәрбие отбасынан басталады | 1 | |||
| 10 | Жеті ата | 1 | |||
| 11 | Диктант | 1 | |||
| ІІІ. Ұлттық тағамдарды ұнатамын – 5 сағат | |||||
| 12 | Қазақтың ұлттық тағамдары. | 1 | бие байланады, ағытады, жылқы айдап әкелу, ашыту, ауруға ем, сауға қуат, баптау, саба, күбі, жылқы терісінен, саумал, пісу, дәмі аузыңды үйіреді, түтінге ыстау, таба нан, шұбат, қазақы дастарқан | Күрделі сөздер. | |
| 13 | Бауырсақ. | 1 | Біріккен сөздер. | ||
| 14 | Менің сүйікті асым. | 1 | Қос сөздер. | ||
| 15 | Шай түрлері | 1 | |||
| 16 | Қымыз. | 1 | Қысқарған сөздер. | ||
| ІV. Дәмге тапсырыс беремін – 5 сағат | |||||
| 17 | Ас мәзірі. | 1 | бағасына келісу, мейрамхана, алдын ала төлеу, ашытқан қамыр, кеуіп кетпеу, қатты қыздыру, үздіксіз араластыру, біркелкі, сәнді, ең тиімді, еріту, шақтап жаю, қалауыңызша, қоймалжың салманы, үккіш | Сөздің тура, ауыспалы мағыналары | |
| 18 | Отбасы дастарқаны. | 1 | |||
| 19 | Тамақтану мәдениеті. | 1 | Омонимдер. | ||
| 20 | Ішкен-жегенің де маңызды | 1 | Антонимдер. | ||
| 21 | Қазақтың дастарқаны | 1 | Синонимдер. | ||
| 22 | Мазмұндама. | 1 | |||
| V. Шымбұлаққа барайық – 5 сағат | |||||
| 23 | «Шымбұлақ» тау шатқалы | 1 | тау шатқалы, аспалы жолмен көтерілу, шаңғыларды жалға алу, асу | Фразеологизмдер. | |
| 24 | «Медеу» мұз айдыны | 1 | тау шатқалы, аспалы жолмен көтерілу, шаңғыларды жалға алу, асу | Неологизмдер. | |
| 25 | Сапар шегу | 1 | Көнерген сөздер. | ||
| 26 | Жетісуге саяхат | 1 | Диалект сөздер. | ||
| 27 | Астанаға сапар | 1 | Кәсіби сөздер. | ||
| VІ. Ұлттық құрама командалар – 5 сағат | |||||
| 28 | Спорт | 1 | ұлттық құрама, бәсекелестік рух, ортақ намыс | Морфология. | |
| 29 | Қазақстанда қысқы олимпиада өтті | 1 | Сөз құрамы. | ||
| 30 | Қазақстанның спорт саңлақтары | 1 | Жұрнақтар. | ||
| 31 | Бақылау жұмысы | 1 | |||
| 32 | Балуан | 1 | Көптік жалғауы. | ||
| 33 | Қазақстанның белгілі спортшылары. | 1 | Тәуелдік жалғауы. | ||
| Оқу-еңбек аясы – 40 сағат
І. Менің арман мектебім – 5 сағат |
|||||
| 34 | Менің арман мектебім | 1 | менің арманым, жаңашыл мектеп, мұғалімді өзім таңдаймын, ұжым, жабдықтау, жағдай жасау | Жіктік жалғауы. | |
| 35 | Білім – өмір шырағы | 1 | Септік жалғауы. | ||
| 36 | Қорытынды сабақ. Тест | 1 | |||
| 37 | Ұстаз бен шәкірт | Сөз таптары. | |||
| 38 | Менің арман мектебім қандай болу керек? | 1 | Зат есім. | ||
| 39 | Қандай шәкірт болуымыз керек? | 1 | |||
| ІІ. Ғаламтордағы әлеуметтік желілерді пайдаланамын – 5 сағат | |||||
| 40 | Компьютердің атасы кім? | 1 | әлеуметтік желілер, таралу жылдамдығы, хат алмасу, қашықтықтан оқыту, өркениет | Жалпы, жалқы. | |
| 41 | Интернет | ||||
| 42 | Ұялы телефон – қолжетімді құрал. | 1 | Сын есім. | ||
| 43 | WEB-сайт ақпараттар жинағы. | 1 | Сапалық, қатыстық. | ||
| 44 | Болашақ – ғаламтор байланысында. | 1 | Сын е-ң шырайлары. | ||
| 45 | Диктант. | 1 | |||
| ІІІ. Атақты ғалымдар – 5 сағат | |||||
| 46 | Қазақстан ғалымдары | 1 | ғылым, ғалым, ерекше қабілет, талмай іздені, жаңа ашылымдар, ғылымды дамыту, еліктеу, ұқсау, ғылымды сүю, зерттеу жүргізу, ұстаз бен шәкірт байланысы, ғылыми жетекші, шәкірт | Тұйық етістік. | |
| 47 | Ахмет Байтұрсынұлы. | 1 | Есімше. | ||
| 48 | Шоқан Уәлиханов – ғалым. | 1 | Көсемше. | ||
| 49 | Ыбырай Алтынсарин. | 1 | Етістіктің шақтары. | ||
| 50 | Қаныш Сәтбаев | 1 | Осы шақ. | ||
| 51 | Мазмұндама | 1 | |||
| ІV. Жеті жұрттың тілін біл – 5 сағат | |||||
| 52 | Тілге құрмет – елге құрмет | 1 | экзотикалық тілдер, таралым, мүмкіндігі кең тілдер, ұлттық тіл, жерілікті халық тілдері, шектеулі, арнайы курстар, озық әдістемелер | Ыңғайлас салалас құрмалас | |
| 53 | Өз тіліңді құрметте | 1 | Қарсылықты салалас құрм | ||
| 54 | Ана тілім | 1 | Себеп-салдар салалас құрмалас | ||
| 55 | 22 қыркүйек – Тілдер мерекесі | 1 | экзотикалық тілдер, таралым, мүмкіндігі кең тілдер, ұлттық тіл, жерілікті халық тілдері | Кезектес салалас құрмалас | |
| 56 | Шешендік өнер | 1 | Талғаулы салалас құрмалас | ||
| V. Қандай емтихандар тапсырамын? – 5 сағат | |||||
| 57 | ҚР-сындағы білім беру жүйесі | 1 | таңдау пәні, қарындашпен белгілеу, өшіргішпен өшіру, кәсіптік білім алу | Етістік. | |
| 58 | Емтихан | 1 | Етістіктің түрлері. | ||
| 59 | Уақытты босқа өткізбе | 1 | Салт,сабақты етістік. | ||
| 60 | Емтиханға дайындық | 1 | Болымды, болымсыз етістіктер | ||
| 61 | Емтихан тапсыру | 1 | Осы шақ | ||
| 62 | Бақылау диктанты | 1 | |||
| VІ. Білім және «Тәуелсіздік толғауы» – 5 сағат | |||||
| 63 | Қазақстан Республикасының Президенті | 1 | Жолдау, толғау, тарихи, киелі, үдемелі, жылнама | Келер шақ. | |
| 64 | Қорытынды сабақ. Тест | 1 | |||
| ІІ жартыжылдық (72 сағат) | |||||
| 1 | Нұрлы жол – болашаққа бастар жол | 1 | Жолдау, толғау, тарихи, киелі, үдемелі, жылнама | Өткен шақ. | |
| 2 | Тәуелсіздік толғауы | 1 | Етістіктің райлары. | ||
| 3 | Мәңгілік Ел – Мәңгілік Тіл идеясы | 1 | Бұйрық рай. | ||
| 4 | «Тәуелсіздік толғауы» туралы ойлар | 1 | Шартты рай. | ||
| VІІ. Колледжге барсам ба екен? – 5 сағат | |||||
| 5 | Мамандықтар. | 1 | арнайы кәсіптік білім, арнайы дайындық, мамандықты меңгеру, оқуды жалғастыру, мамандар тапшылығы, ең сұранысқа ие мамандар, мамандыққа қызығу, ата-ана кеңесі | Қалау рай. | |
| 6 | Мамандық таңдау | 1 | Үстеу. | ||
| 7 | Журналистика | 1 | Үстеудің түрлері. | ||
| 8 | Телевидение | 1 | Үстеудің түрлері. | ||
| 9 | Менің болашақ мамандығым | 1 | Үстеудің түрлері. | ||
| 10 | Шығарма | 1 | |||
| VІІІ. Жаңа технология жетістіктері – 5 сағат | |||||
| 11 | Интернет | 1 | заманауи технология, ақпараттық жүйелер, ақпарттық есептеу техникасы, адам құқығы, таныс/бейтаныс құбылыстар, озық тәжірибелер, көзді ашып-жұмғанша | Синтаксис. | |
| 12 | Интернет желісі | 1 | Синтаксис. | ||
| 13 | Компьютердің пайда болу тарихы | 1 | Жай сөйлем. | ||
| 14 | Ұялы телефон түрлері | 1 | Жай сөйл. түрлері. | ||
| 15 | Электронды пошта – менің көмекшім. | 1 | Жай сөйлемнің түрлері. | ||
| Әлеуметтік-мəдени ая – 50 сағат.
І. Сурет галлереясына саяхат – 5 сағат |
|||||
| 16 | Қазақ бейнелеу өнері тарихынан | 1 | көркем туынды, айнытпай салу | Шылау. | |
| 17 | Әбілхан Қастеев | 1 | Септеуліктер. | ||
| 18 | Ә.Қастеевтің туындылары | 1 | Жалғаулықтар. | ||
| 19 | Диктант | 1 | |||
| 20 | Ә.Қастеев атындағы Мемлекеттік өнер мұражайы | 1 | көркем туынды, айнытпай салу | Демеуліктер. | |
| 21 | Жас қазақ әйелінің портреті. | 1 | |||
| ІІ. Мынау қай мұражай?-5 сағат | |||||
| 22 | Мұражай | 1 | құнды жәдігер, ахметтану дәрісханасы, күрделі жөндеу, сыртқы пішіні, археологиялық, этнографиялық және мәдени ескерткіштер, ежелгі және ортағасыр тарихы, жеті алтын жауынгер | Одағай. | |
| 23 | Қазақстандағы мұражай тарихынан | 1 | Еліктеу сөздер. | ||
| 24 | Қазақстан мұражайлары | 1 | Сөз тапт-н қайталау. | ||
| 25 | М.Әуезов мұражайы | 1 | Сөз тапт-н қайталау. | ||
| 26 | Президенттік мәдени орталық мұражайы | 1 | |||
| ІІІ. Қазақстан аймақтары – 5 сағат | |||||
| 27 | Солтүстік Қазақстан | 1 | шектесіп жатыр, шақырым, құрғақ климат, тау белдеулері, егіншілік, қоңыржай, қолайлы/қолайлы емес, қара уылдырық, Маңғыстау аймағы, аумағы кіші, жер қойнауы, төбелі жазық | Синтаксис. | |
| 28 | Оңтүстік Қазақстан | 1 | Сөйлем мүшелері. | ||
| 29 | Шығыс Қазақстан | 1 | Сөйл/ң тұр/сыз мүш. | ||
| 30 | Шығыс Қазақстан | 1 | Жай сөйлем. | ||
| 31 | Орталық Қазақстан | 1 | |||
| ІV. Мен ұнататын теле/радио хабар – 5 сағат | |||||
| 32 | Ақпарат құралдары | 1 | «ХХІ ғасыр көшбасшысы» танымдық бағдарламасы, ойын-сауық бағдарламасы, танымдық бағдарлама, басқа арнаға ауыстыру | Жалаң, жайылма. | |
| 33 | Астана радиосы | 1 | Жақты, жақсыз. | ||
| 34 | Алматы телевизия мұнарасы | 1 | Толымды, толымсыз. | ||
| 35 | Қазақстан телеарналары | 1 | Атаулы сөйлем. | ||
| 36 | Телевидениенің бағдарламалары | 1 | |||
| 37 | Бақылау диктанты | 1 | |||
| V. Экологиялық апаттар – 5 сағат | |||||
| 38 | Табиғатты таза сақтайық | 1 | ақ қан аурулары, кемтар, ядролық жарылыс, ашық сынақтар, шешім, тартылу, тұзы ұшу, теңіз түбі, химиялық қоспалар, қарқынды даму, бұлғын терісі, елді мекен, шөл белдеуі, шаруашылық, тыңайтқыш | Есімше. | |
| 39 | Қазақстанның табиғи қорлары | 1 | Көсемше. | ||
| 40 | Қорытынды сабақ.Тест | 1 | |||
| 41 | Арал теңізі | 1 | Синтаксис. | ||
| 42 | Қала экологиясы | 1 | Синтакс-тік талдау. | ||
| 43 | Әлемнің ең таза қалалары | 1 | Сөйлем түрлері. | ||
| VІ. Электронды журналмен таныссың ба?– 5 сағат | |||||
| 44 | Электронды журналдың шығу тарихы | 1 | оқуға ыңғайлы, жастарға ой салады | Құрмалас сөйлем. | |
| 45 | Электронды журналды қызметі | 1 | Салалас құрмалас. | ||
| 46 | Интернетті қолдану | 1 | Қарсылықты сал-с. | ||
| 47 | Интернетте жасалатын жұмыстар | 1 | Себеп-салдар сал-с. | ||
| 48 | Электронды күнделік | 1 | Талғаулы салалас . | ||
| 49 | Диктант | 1 | |||
| VІІ. Әлемнің атақты спортшылары – 5 сағат | |||||
| 50 | Тейквондомен шұғылдану | 1 | бапкер, халықаралық турнир | Кезектес салалас. | |
| 51 | Жеңіл атлетика | 1 | Сабақтас құрмалас сөйл. | ||
| 52 | Волейбол | 1 | Шартты бағыныңқы. | ||
| 53 | Футбол | 1 | Қарсылықты бағ. саб | ||
| 54 | Шахмат әліппесі | 1 | |||
| VІІІ. «Тарлан» сыйлығына кім лайықты? – 5 сағат | |||||
| 55 | Ғылым | 1 | марапаттау, отандық, «Тарлан» сыйлықтары, гуманитарлық салалар, қоғамдық марапаттау, танымал қайраткерлер, үздік орындаушы | Мезгіл бағыныңқы. | |
| 56 | Музыка | 1 | Себеп бағыныңқы сабақ | ||
| 57 | Театр | 1 | Мақсат бағын. сабақт | ||
| 58 | Мазмұндама | ||||
| 59 | «Тарлан» сыйлығы | 1 | Қимыл-сын бағын. | ||
| 60 | «Тарлан» сыйлығына кім лайықты? | 1 | Аралас құрмалас. | ||
| ІХ. Қазақ қолөнері туралы не білеміз? – 5 сағат | |||||
| 61 | Қолөнер | 1 | саз аспаптары, әрлеу үшін, шетен ағаштар, түстерді таңдап пайдалану, егеу, сүргі, өсімдік тектес оюлар, қошқар мүйіз, қазтабан, киіз үй жабдықтары, ұлттық өрнектер, зерлеу, көмкеру, қолданбалы өнер | Төл сөз. | |
| 62 | Киіз үй | 1 | Төлеу сөз. | ||
| 63 | Киіз үйдің ішкі көрінісі | 1 | Автор сөзі. | ||
| 64 | Қазақ халқының ерте кездегі кәсіптері | 1 | Фонетиканы қайт-у. | ||
| 65 | Ұлттық киім түрлері | 1 | |||
| Х. Билеп үйренейік – 5 сағат | |||||
| 66 | Музыка аспаптары | 1 | шыр айналып билеу, көзі жұмылғанша, заманауи билер, ырғақ, иілу, ғафу етіңіз, шапшаң да шалт қимылдау, ізет көрсету, ортаға шақыру | Морфологияны қайт. | |
| 67 | Белгілі күйші-композиторлар | 1 | Сөз таптарын қайт-у. | ||
| 68 | Бақылау диктанты | 1 | |||
| 69 | Қазақ отбасындағы музыкалық аспаптар | 1 | Етістікті қайталау. | ||
| 70 | Қазақтың атақты бишілері | 1 | Сөйлем мүшелері. | ||
| 71 | Қазақтың халық билері. | 1 | Құрмалас сөйлем. | ||
| 72 | Қорытынды. Тест | 1 | |||
Жазба жұмыстарының нормалары
| Жоспар
бойынша сағат саны |
Бір апталық
сағат саны |
Тоқсандағы
сағат саны |
Тоқсан | Бақылау
жұмысы (диктант) |
Тест жұмысы | Мазмұндама | Шығарма |
| 136 | 4 | 9/36 | 4 | 8 | 4 | 2 | 2 |
| 7/28 | |||||||
| 10/40 | |||||||
| 8/32 |
